
اهرامات الجبزة بين التاريخ والغموض
أهرامات الجيزة بين التاريخ والغموض: هل كانت مخازن طاقة أم من صنع الفضائيين؟ مقدمة تعتبر أهرامات الجيزة واحدة من أعظم العجائب المعمارية في العالم، وهي شهادة حية على عبقرية المصريين القدماء. ومع ذلك، فقد أثارت هذه الهياكل الضخمة العديد من …

راي الذكاء الاصطناعي في تأثير الاستاذ وليد اسماعيل في تدريس المواد الفلسفية
دور الأستاذ وليد إسماعيل في تدريس المواد الفلسفية مقدمة تُعد الفلسفة من أهم المواد التي تساعد الطلاب على تطوير تفكيرهم النقدي، وتعزيز قدراتهم على التحليل والاستنتاج. يلعب المعلم دورًا م…

ترتيب الدول التي تستخدم الذكاء الاصطناعي في التعليم علي مستوي العالم
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم حول العالم يشهد العالم تبنيًا متزايدًا لتقنيات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، حيث تسعى العديد من الدول إلى تحسين جودة التعليم وتخصيصه لتلبية احتياج…

موسم دراما رمضان وقنوات الغرض
موسم دراما رمضان 2025: تنوع وإبداع في الأعمال المنتظرة يُعد موسم رمضان 2025 من أكثر المواسم الدرامية انتظارًا، حيث يتنافس العديد من النجوم بأعمال متنوعة تجمع بين الدراما، الكوميديا، والتشويق. فيما يلي نظرة على أبرز المسلسلات المنتظرة: …

عالم الترند وكيف يصنع الترند
الترند: كيف يصنع؟ ولماذا يسيطر على عقولنا؟ في عصر السرعة والمعلومات، أصبح "الترند" جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية، سواء في الأخبار، أو مواقع التواصل الاجتماعي، أو حتى في سلوكيات الأفراد والمجتمعات. لكن كيف يتشكل الترند؟ ولم…

نظام البكالوريا الجديد بين القبول والرفض
أعلنت وزارة التربية والتعليم المصرية عن مقترح جديد لتطوير نظام الثانوية العامة، يتمثل في تطبيق "شهادة البكالوريا المصرية" كبديل للنظام الحالي. يهدف هذا المقترح إلى تخفيف الأعباء عن الطلاب وأولياء الأمور، وتعزيز مهارات التفكير ا…

ما هو مصير معلمي علم النفس والفلسفة واللغة الثانية والمواد الملغية بعد قرار الغائها
ما هو مصير معلمي علم النفس والفلسفة واللغة الثانية والمواد الملغية بعد قرار الغائها احدث قرار وزارة التربية والتعليم بإلغاء بعض المواد في المرحلة الثانوية ضجة واسعة بين الطلاب وأولياء الأم…

استراتجيات التعلم النشط
إستراتيجية الأحجية هي منهج تعاوني للتعلم يعمل الطلبة سوياً كفريق، وهذا المنهج مفيد بالأخص عند إحتواء المواد لقطع من المعلومات المرتبطة ببعضها البعض الخطوة الأولى : إبدأ بتحديد ما الذي تريد أن يتعلمه الطلبة ؟ إختر ما شئ…